Ética Bibliotecaria y Competencias del Profesional de la InformaciónThis is a featured page

Etica Bibliotecaria y Competencias del Profesional de la Información - LA WIKITECA EGCTIEl anteproyecto del código de ética del profesional de la información nos define la etica bibliotecaria como aquel saber que ayuda a los bibliotecarios a tomar desiciones prudentes y justas basadas en valores morales, fundamentada en el discurso ético, acorde con la época y el contexto social. Como se vió en el segmento de definiciones el bibliotecario es un profesional de la información, pero muy pocas personas conocen que para ser todo un profesional es necesario contar con unos conocimientos y competencias. Muchas personas incluso llegan a pensar que para ser bibliotecario o llevar un manejo correcto de la información no es necesario encontrarse preparado. Pero la realidad es que solo quien tiene las competencias correctas puede ser un buen bibliotecario o profesional de la información. Es por esto la necesidad de educación correcta y continua del profesional, dando especial importancia a los aspectos éticos de la profesión. Veamos las competencias del profesional de la información.

Como detalla la Special Libraries Association las competencias del profesional de la información se basa en dos aspectos: las competencias profesionales y las competencias personales.


Competencias profesionales

  • A) Administración de organizaciones informativas. Administran organizaciones informativas que varían desde un empleado hasta varios cientos de empleados en cualquier ambiente corporativo, educativo, público, gubernamental, no lucrativos. Los profesionales de la información destacan en la administración de estas organizaciones cuyos servicios son intangibles, donde los mercados están cambiando constantementey la elevada tecnología y el alto alcance son vitalmente importantes para lograr el éxito organizacional.
  • B) Administración de recursos informativos Los profesionales de la información tienen experiencia de la administración total de los recursos informativos, incluyendo la identificación, selección, evaluación, seguridad y acceso a los recursos informativos pertinentes, estos recursos pueden estar en cualquier medio o formato. Los profesionales de la información reconocen la importancia de la gente como un recurso informativo clave.

  • C) Administración de servicios informativos Los profesionales de la información administran el ciclo completo de los servicios de información desde el concepto universal hasta el diseño, desarrollo, encuesta, mercadotecnia, empacado, entrega interna y distribución de estas ofrecimientos. Los profesionales de la información pueden supervisar este proceso completo o bien pueden concentrarse en etapas específicas, así, su experiencia es innegable en razón de proporcionar servicios que permitan a los clientes integrar y aplicar inmediatamente la información a su trabajo o a su proceso de aprendizaje.

  • D) Aplicación de tecnologías y herramientas informativas Los profesionales de la información aprovechan las herramientas actuales y apropiadas para entregar los mejores servicios, proveen los recursos más relevantes y accesibles, desarrollan y entregan herramientas para maximizar el uso de la información por parte del cliente, y capitalizan el ambiente bibliotecológico e informativo del Siglo XXI.

Competencias personales
Todo profesional de la información:
- Busca desafíos y capitaliza nuevas oportunidades
- Tiene una perspectiva amplia
- Comunica efectivamente
- Presenta ideas claramente; negocia confiada y persuasivamente
- Crea esquemas de colaboración y alianzas
- Construye un ambiente de respeto y confianza mutua; respeta y valora la diversidad
- Emplea el enfoque de trabajo en equipo; reconoce el balance de colaborar, liderar y seguir
- Toma riesgos calculados; muestra coraje y tenacidad cuando enfrenta oposición - Planea, antepone y enfoca lo que es crucial - Demuestra planeación en su carrera personal
- Piensa con innovación y creativamente; busca oportunidades nuevas o las reinventa
- Reconoce el valor de las redes profesionales y la planeación de su carrera personal
- Balancea trabajo, familia y obligaciones comunitarias
- Mantiene flexibilidad y actitud positiva en tiempos de cambio continuo
- Celebra logros propios y ajenos.

*Para revisión completa de las competencias del Profesional de la Información, visite: http://www.sla.org/documents/competencias_espanol.doc


Tomado de


  1. Cuvertino, P. (2005). Anteproyecto del código de ética del profesional bibliotecario. In C. M. Fragueiro (Ed.). Argentina. http://www.aab.es/pdfs/gtbu_codigo_etica.pdf
  2. Abels, E., Jones, R., Latham, J., Magnoni, D., Marshall, J.G. (2003). Competencias para profesionales de la información del siglo XXI. SLA. Traducción por Jesús Lau. http://www.sla.org/documents/competencias_espanol.doc

Imagen tomada de:
http://www.taringa.net/posts/info/788254/Biblioteca-de-Taringa!-%5Bedit%5D---20_04_07.html


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