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Codigos de ética de los bibliotecarios y otros profesionales de la información: comentario y análisis comparativo
http://www.anabad.org/documentos/documentos/eticabibliotecarios.doc
Este ejemplo es basado en el código de ética de la página de la compañía Apoyo.com. Este podría ser un código de ética para una página como la de la Wikiteca Egcti.

1 Vocación por la verdad
Consideramos fundamental difundir información veraz, precisa, oportuna y valiosa, así como procurar un análisis objetivo e inteligente de los hechos y una opinión consistente y transparente.
En el trato con las fuentes de información, mantenemos la confidencialidad y respeto. Respetamos el anonimato.
2 Compromiso con la sociedad
A través de nuestras actividades, aspiramos a la difusión de la información equitativamente, en consonancia y respeto a las Constituciones y las leyes vigentes, la afirmación de la democracia política, así como el desarrollo de instituciones civiles representativas y valores culturales que estimulen la iniciativa individual y la afirmación de una conciencia común entre los miembros de las sociedades en las que participamos.
3 Calidad de información
Procuramos ofrecer información de calidad. Intentando abarcar el mayor de temas posibles en nuestro campo de trabajo, para así poder servir al las necesidades del mayor número de usuarios posible. Aspiramos a innovar continuamente para responder a las necesidades individuales. Intentamos adecuarnos a los desarrollos tecnológicos y avanzar hacia la excelencia en cada uno de los productos informáticos que tenemos y servicios que pudieramos prestar.
Procuramos una mejoría continua de la utilidad, oportunidad, precisión, síntesis y calidad de estilo de nuestras publicaciones.
4 Desarrollo de autores y colaboradores
Aspiramos a crear un ambiente que promueva el desarrollo de todos aquellos interesados en contribuir al mejoramiento de nuestra labor reforzando la búsqueda de cada cual por optimizar su potencial.
Estimulamos tanto la creatividad individual como el trabajo en conjunto a fin de mantener un balance entre la unidad e identidad institucional y la autonomía requerida para maximizar la innovación y eficiencia.
Se aspira a tener el apollo para el mayor desarrollo de habilidades posible.
5 Responsabilidad de autores
Procuramos hacer nuestros los objetivos de calidad y difusión de información para asumir la crecientes responsabilidades en la identificación de oportunidades y solución a problemas, así como para ofrecer el mejor esfuerzo para mejorar el desarrollo, prestigio y proyección.
Procuramos actuar de manera que se preserve y aumente la confianza depositada en nosotros por lectores, las fuentes diversas de información y el público en general. Consideramos como responsabilidad el reconocimiento de errores y eventuales conflictos de interés, así como evitar situaciones que pudieran dañar el buen nombre del grupo.
6 Espíritu de equipo
El trabajo imaginativo de cada cual es estimulado en un ambiente de camaradería, respeto mutuo, integridad, consideración e imparcialidad en el trato que permita instituir un contexto que facilite también el humor y la capacidad autocrítica.
Se busca una comunicación abierta y sincera entre todos los trabajadores que estimule la iniciativa individual sin dejar de reconocer que compartir experiencias contribuye a un mayor desarrollo intelectual y cultural, así como a un espíritu creciente de cooperación y realización.
7 Independencia y transparencia
Nuestra opinión es autónoma e independiente de cualquier grupo de poder.
No pertenecemos a grupos políticos organizados ni recibimos remuneración del Estado u organización alguna.
8 Crecimiento de nuestro trabajo
Pretendemos lograr un crecimiento consistente sobre la base de la creatividad e innovación de nuestros autores, de un posicionamiento adecuado en el público al que apelamos, del aprovechamiento de nuestras ventajas comparativas en un contexto de cordial y compartido, de la austeridad y eficiencia en el uso de los recursos disponibles, y del mejoramiento continuo como enlace a los recursos de información, conocimiento e ideas referidos al desarrollo integral de cada persona.
Chandía, Y.V. (2005). Información: hacia una nueva reflexión ética del deber moral y de la experiencia cotidiana. Recuperado el: 14 de marzo de 2007 de:
http://eprints.rclis.org/archive/00004814/01/serie_2.pdf
Ropero Lara, O. (Sin fecha). Áreas y volúmenes. Recuperado el: 16 de mayo de 2007 de:http://www.edutic.ua.es/visualiza_wq/imprimir.asp?id=1953
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